VIDEO – «EYE CONDUCTOR» PERMITE A DISCAPACITADOS CREAR MÚSICA

Andreas Refsgaard  estudiante del Instituto de Diseño de Interacción de Copenhage, ha creado Eye Conductor, una aplicación que en esencia es una interfaz MIDI que permite a las personas con discapacidades físicas poder tocar notas y crear ritmos, a través de movimientos de los ojos y gestos faciales.

Utilizando solo una webcam regular de 99 dólares, el programa detecta la mirada y movimientos faciales de los usuarios, lo que les permite poder tocar cualquier instrumento virtual, así como crear ritmos y  melodías o desencadenar efectos musicales.

El sistema es abierto, diseñado para la inclusión y puede ser personalizado para adaptarse a las capacidades físicas de todo aquel que lo está utilizando.

Cómo funciona:

Eye Conductor traduce la mirada dentro de las notas musicales o ritmos en un secuenciador. Con el levantar de las cejas se puede cambiar la transposición de todas las notas tocadas en una octava completa, mientras que la apertura de la boca puede añadir delays, reverb o efectos de filtro para el instrumento que se esté reproduciendo.

Los umbrales para los gestos faciales se pueden ajustar y guardar para adaptarse a las capacidades únicas de los diferentes usuarios.

Eye Conductor se programó en función de prototipos como FaceOSC diseñado por Kyle McDonald para el seguimiento del rostro.

Refsgaard explica sus ideas detrás de este proyecto:

A una gran cantidad de personas con discapacidad física y falta de habilidades motoras se les excluye de la producción de música con instrumentos tradicionales. Con el Eye Conductor se quería empujar los límites del diseño de interacción mediante la exploración de cómo se podrían utilizar tecnologías de seguimiento de los ojos y la cara con fines creativos.

Creo que la capacidad de expresarse artísticamente debe estar disponible para todos, independientemente de las discapacidades físicas o desafíos. Por lo tanto, quería crear una solución que funcionara en el mismo dominio que los instrumentos tradicionales. Algo que no solo da a la gente una gran cantidad de libertad, sino que también les obliga a practicar, al igual que un instrumento tradicional».

Anders Refsgaard

El proyecto se basó en gran medida en la investigación de las necesidades de los usuario observando varias escuelas y comunidades de viviendas para personas con discapacidades físicas, asimismo como las familias con niños en sillas de ruedas en sus domicilios particulares. Las necesidades de las personas fueron muy diversas en términos de capacidades físicas, pero la música parecía ser un unificador de interés para todas ellas.

En Jonstrupvang, un hogar para personas con diferentes discapacidades,  la actividad «Jueves de Música» reunió el mayor número de personas en cada semana, a pesar del hecho de que casi la mitad de los asistentes no pueden producir ningún sonido, debido a la incapacidad física para hacerlo.

Aproximadamente la mitad de las personas que probaron los prototipos en fase inicial tienen el impedimento del habla, pero tan pronto estuvieron en contacto con los dispositivos interactivos se conectan inmediatamente.

Te dejamos a continuación el video para que conozcas cómo funciona esta tecnología.      

Fuente: synthtopia

Gracias por compartir!

[mailchimpsf_form]